|

Georges Rousse
Les incertitudes du regard, histoire
d'une commande
En s'attachant
à la réalisation d'une commande passée par le
Centre Méditerranéen de la Photographie, le CRDP de Corse
vous propose une plongée au coeur de l'oeuvre de Georges Rousse.
Devenue une
référence incontournable dans les programmes d'arts
plastiques, celle-ci constitue également un sujet porteur en
histoire des arts par les liens qu'elle tisse avec l'architecture et la
peinture.
En s'appuyant sur des textes variés - présentation par un
historien de l'art, entretien avec l'artiste, glossaire de notions
d'arts plastiques - et sur une iconographie inédite - oeuvres
réalisées à Bastia, documents de travail mis
à disposition par l'artiste (aquarelles, tests polaroïds),
suivi photographique du processus de création - l'ouvrage offre
ainsi de multiples pistes d'explorations pédagogiques.
En savoir plus 
Ajaccio
Découvrir le patrimoine bâti : Ajaccio
Nouveau titre dans
la collection " Découvrir le patrimoine bâti", Ajaccio
vise à donner des repères pour la découverte du
patrimoine de l'agglomération. Il propose ainsi quatre circuits
: "genèse d'un bassin de peuplement" ; "la période
génoise" ; "la ville impériale" ; "le
développement
urbain". Chacun contient des informations synthétiques et des
éléments documentaires (photos, croquis, plans, cartes,
etc.) sur lesquels l'enseignant peut s'appuyer.
En savoir plus 
Paoli après Paoli,
le Musée de Morosaglia
Cette brochure porte sur un lieu symbolique, le musée de Morosaglia.
Elle permet de découvrir cet espace remarquable à travers
son histoire, ses collections mais également la lecture
d’une œuvre : Pascal Paoli à la bataille de Ponte
Novu. En histoire et en histoire de l'art, en langue et culture corses,
cette brochure aidera les enseignants pour préparer, ou
pour accompagner des visites au musée. Elle s'adresse aussi au
public des amateurs de l'Histoire de Corse.
En savoir plus 
Nantu à i passi di Pasquale
Paoli
Prisenta stu
librettu uni pochi di lochi, di siti è di munimenti testimonii
di l’azzione pulitica, amministrativa è è militare
di Pasquale Paoli. U scopu di stu ducumentu pedagogicu hè di
ghjuvà à i corsi di Storia, ma dinò à
quelli di lingua è cultura corsa, purghjendu à i sculari
infurmazione scentifiche adatte à u so livellu.
En savoir plus 
Créer un jardin biologique
à l’école
Ce petit guide
téléchargeable, réalisé en partenariat avec
l’Office de l’Environnement de la Corse, est un outil
destiné aux enseignants souhaitant mettre en place un projet
éducatif sur le thème du jardinage, de
l’éducation alimentaire et des produits identitaires
corses.
En savoir plus 
Des chemins de pierres et d'eau
Cet ouvrage
présente, à travers cinq circuits géologiques dans
la Corse alpine, un remarquable aperçu de toute la richesse
géologique de notre île. Destiné aux enseignants,
étudiants et amateurs de géologie, il permet à
partir d’exemples locaux d’appréhender les grands
phénomènes géodynamiques terrestres.
En savoir plus 
Aiò
Hè sciutu u
numaru 36 di Aiò, ghjurnalettu in lingua corsa pà i
zitelli. Ci truvarete, frà altru, riporti nantu à Natale,
nantu à a scrizzula, a renna, i megaliti in Brittagna, a legione
rumana. È po ci hè pagine di ghjochi,
d’attualità è di figurette.
En savoir plus 
Santu è Lea, nantu
à Internet
Santu, u
fratillone, è Lea, a surilluccia, sò dui zitelli sgualtri
è maliziosi. Cum’è tutti i zitelli di i nostri
tempi, sò sempre à ghjucà cù
l’urdinatore. Ma attenti chì l’usu d’internet
ùn hè senza risichi : quellu ùn dice micca sempre
u veru, prupone cose chì ùn sò da i chjuchi
è, à le volte, costa bellu salitu… Santu è
Lean nantu à Internet, sò 15 figurette animate,
chì ugnuna prisenta di modu ridiculu un risicu ch’ellu
pò purtà internet. Cun elle, u zitellu ampara ciò
ch’ellu ùn ci vole micca à fà par
pudè si francà da i piriculi è da i fastidii di
l’urdinatore è pudè ghjucà tranquillu cun
ellu.
En savoir plus 
|

| L'équipe TICE du CRDP de Corse au salon
EDUCATICE !
L’édition
2009 du nouvel Educatec Educatice s’est ouverte avec la
présence de quelques 300 exposants, avec une diversité
certaine dans les objectifs et la taille des stands. Bien sûr, on
repère très vite les habituels - et incontournables -
tels la SDTICE du ministère de l’Education
nationale, des constructeurs d’ordinateurs ou de TNI, les
fournisseurs d’ENT, des éditeurs avec leurs bouquets de
ressources numériques ou d’autres grands fournisseurs de
ressources pour l’éducation. On vient enfin à
Educatice pour y croiser des collègues : le monde des TICE
n’est pas si grand et on s’y retrouve toujours avec
plaisir, pour échanger et repartir avec un peu plus
d’idées.
|

|
|

Le développement
d’Internet entraine une offre de plus en plus importante de
ressources pédagogiques. Le CRDP de Corse ne peut rester absent
d’une telle révolution. Il doit participer activement au
développement des usages des TICE, véritable enjeu
sociétal, en assumant toute sa légitimité. Il doit
ainsi accompagner la communauté éducative insulaire, non
seulement dans la maîtrise de ce fantastique outil, mais
également en mettant à sa disposition des ressources de
qualité, adaptées et pédagogiquement
validées. L’année 2009 fut marquée par une
augmentation de nos productions numériques. La nouvelle
année qui débute devra confirmer cette évolution
et ainsi permettre un soutien efficace au déploiement des Ecoles
Numériques Rurales et de l’Environnement Numérique
de Travail de nos collèges et de nos lycées.
En ce début
d’année 2010, recevez nos meilleurs vœux.
U parsunale di u Centru Regiunale di Documentazione Pidagogica vi
preganu tante à tante cose bone par l’annu novu.
Jean-François
Cubells
Directeur régional
Conseiller TICE du Recteur
|
|
|

En ce début
d’année 2010, la médiathèque vient
d’enrichir de façon considérable son fonds
documentaire.
Vous y trouverez, entre autres, les ouvrages nécessaires à
la préparation des concours de l’enseignement dans leur
nouvelle édition, des reproductions "grand format" des
œuvres d’Archimboldo, des jeux éducatifs et toujours
des ouvrages de pédagogie, des fichiers d’activités
ainsi que des DVD.
Consultez
ici notre sélection des nouveautés.
Ce mois-ci, la
médiathèque du CRDP a sélectionné pour vous
: Promenons notre oreille… à la campagne paru aux Editions
Fuzeau. Ce coffret composé de 2 CD audio, d’un livret
pédagogique et de 60 cartes images est l’outil
indispensable pour partir à la découverte des sons de la
nature et de ses animaux. Accessible dès la maternelle, les
élèves apprendront de façon ludique à
écouter et à se concentrer.
Dans la même collection, Promenons notre oreille… chez les
musiciens est également disponible au prêt.
A Bastia,
l'informatisation du catalogue du CDDP suit son cours. Vous pourrez
prochainement consulter les références de notre fonds
documentaire en ligne : abonnements, sélections de sites
Internet, livres et documents multisupports... En attendant,
n'hésitez pas à nous contacter pour réserver nos
documents, valises de jeux et malles thématiques. Le fonds s'est
enrichi de documents pour accompagner la mise en oeuvre d'ateliers de
philosophie à l'école et au collège.
|
|
|
|
|

Ce prix
littéraire, développé à l'échelle
académique, rencontre un vif succès : 1000
élèves dont plus de 800 élèves dans le
second degré. Attribué chaque année depuis 5 ans,
il fait découvrir des œuvres originales et récentes
aux élèves de CM2 , 6ème, 3ème et 2nde .
Le choix des ouvrages illustre la notion générique de
« VIVRE ENSEMBLE ». Contribuant à la construction
d'une culture littéraire et à l'acquisition d'une vision
critique, il donne lieu également à un prolongement par
l'expression écrite et artistique. Il est enfin lié
à la mise en œuvre des objectifs du « dire, lire,
écrire » dans le cadre du « socle commun de
connaissances et de compétences ».
Les modalités d'organisation facilitent les liaisons CM2 /
6ème et 3ème / 2nde. Une sélection de quatre
à cinq titres par niveau effectuée par des conseillers
pédagogiques du premier degré, professeurs
documentalistes et professeurs de lettres, est soumise chaque
année au vote des jeunes lecteurs après des débats
ou des échanges dans les établissements. Un blog permet
de prolonger ou de construire, en continu, des discussions autour des
œuvres.
|
|
|